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滨州市技师学院教师读书活动方案

 

一、活动目的

    1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

    2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

    3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,帮助教师实现“自我超越”,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

    4、创建学习型教师团队。通过读书活动,增进教师交流,改善教师组织文化,形成共同愿景,建设学习共同体,提高学校教师队伍整体质量。

    5、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,让阅览室成为教师最向往的地方。

二、行动理念

1、让读书为精神打底,让读书为教学添力。

2、学习改变命运,教育成就未来。

3、阅读经典,夯实底蕴,充实精神,获取教育幸福。

三、活动步骤、内容及要求

1、             组织筹备。成立以院长为组长,科研处、教务处和教研组长为组员的读书活动领导工作小组。

    2、宣传发动。制订《滨州市技师学院教师读书活动方案》,举行教师读书活动启动仪式。

3、          学习内容:

1教育教学理论知识。可以到学校图书馆或教育网站上阅读。例教育学、心理学、教材教法、班级管理、教师规则等等教育教学理论知识。
2
)与所教科目相关的理论、教辅资料、报刊、杂志。以教研组为单位每学期选择12本教育专著作为精读必读图书。

在此基础上,教师根据自己的需要,有计划地进行阅读。学习方式以集中学习和自学相结合,精读与泛读相结合,文本阅读和电子阅读相结合。建议每天阅读时间不少于30分钟。

4、          学习要求:
1)、将学习的内容、心得,以笔记的方式形成书面材料。
2
)、字迹工整,字的大小合理规范。
要求每学期不少于5000字,其中教育教学理论知识不少于3000字,与所教科目相关理论不少于2000字。

5、读书活动的范围

  活动对象主要为学校专任教师,以教研组组成各读书小组。

   6、交流研讨。

科研处在校园网上开辟“教师读书俱乐部”专栏,教师通过“好书荐读”、“心得交流”及时将阅读笔记和读书体会上传校园网,以供分享;以教研组为单位,每学期组织一次“读书沙龙”,就精读必读图书的学习体会进行一次全员交流;学校拟在业务学习会议上,专门组织一次以“阅读·工作·成长”为主题的读书心得演讲活动,提供研讨的平台,交流成功的经验。

   7、评比表彰。学院对读书活动进行全面总结,树立典型,表彰先进。对在多读多思、以读促教方面卓有成效的教师个人和教研组给予表彰奖励。              

    四、保障措施

1、学校成立教师读书活动的领导工作小组,全面负责教师读书活动的开展。其成员如下:

  长:顾洪亭

副组长:孙英祥   张海芳   崔发昌   张立勇   鲍同军  郑建强  王旭峰  张英亮

  员:孙圣杰  尚亚刚  张继勇  李桂香   赵敏   刘明艳   韩磊   岳岩彤  曲爱美   郭文英   孙志平

    2、制订读书计划。教研组要制订好读书计划,选择共读书目,确定交流形式与时间;各位教师也应相应地明确个人读书计划。

   3、建立经常性的交流机制,通过教师个人参与论坛、博客,教研组组织读书沙龙,学校组织读书心得演讲等形式,在交流中促思考,在分享中促提高。

4、建立评价激励机制,通过优秀读书个人和优秀读书团队的评比,浓厚书香氛围,养成教师好学、乐学、笃学的精神特质。

5、督查机制,保证读书活动持久性开展。

滨州市技师学院科研处

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